Dibujamos la figura humana de un niño o niña en tamaño real, para descubrir las nociones de medida, escala y proporción.

1-Definimos el contorno de nuestra figura humana
2, 3-Utilizamos la longitud de la mano abierta, un palmo, como unidad de medida para descubrir la escala, medidas y proporciones del cuerpo humano
4-Definimos y trazamos el eje de simetría del dibujo de la figura humana
5-Trazamos sobre el dibujo de la figura humana una retícula basada en la medida de la mano; a partir de la línea de tierra (línea bajo los pies) nacen las líneas horizontales, y a partir del eje de simetría, nacen las líneas verticales hacia la derecha y hacia la izquierda.
6-Damos nombre a nuestros personajes